摘要
在高职院校教育中,全面落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排,思想政治理论课程将“四史”教育放在突出位置,有意识地增加思想政治理论课程中“四史”教育的比重,力图增强高职思想政治理论课实效性,实现立德树人这一根本任务。本文以思政课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例,重点探究“四史”教育融入高职院校思想政治课程的实践路径。
出处
《科学咨询》
2024年第20期254-258,共5页
基金
2022年昌吉州“大思政课”建设课题“‘四史’教育融入高职院校思想政治理论课研究”(CJZJGW015)。
