《永遇乐·京口北固亭怀古》中的用典解读

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摘要《永遇乐·京口北固亭怀古》中巧妙运用了历史典故,对这些典故进行解读和分析,有助于加深对作品的理解与感悟。为此,教师应基于词作中的典故内容和用典方法,从“建功立业——孙仲谋”“收复中原——刘裕”“仓皇败北——刘义隆”等五个方面,对词作中的用典情况进行全面解读,深入挖掘作品的审美意蕴和历史文化底蕴,进而理解其人文主题与深刻内涵。

作者王金宏

机构地区江苏省沛县中学

出处《语文教学通讯》 2024年第44期80-82,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词高中语文《永遇乐· 京口北固亭怀古》历史典故用典解读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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