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产教融合背景下产品设计专业课程教学体系构建——以“产品设计Ⅱ大漆传承设计”课程为例

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摘要结合天津理工大学产品设计专业“产品设计Ⅱ大漆传承设计”课程教学体系,在分析专业课程实践教学的基础上,深入探讨产教融合背景下构建专业实践教学体系的思路和方法。学生通过此课程可以有步骤、系统地把握传统大漆工艺,激发他们的创新精神和市场应变能力,有效解决当前传统漆工艺与现代设计理念和市场发展趋势割裂的问题,更好地适应未来职场的需求,为专业课程产教融合特色建设提供新的契机。

作者杨力智

机构地区天津理工大学艺术学院

出处《天工》 2024年第33期87-89,共3页

关键词产教融合大漆地方经济课程体系产品设计

分类号 J524 [艺术—艺术设计]

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