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论教师的内在改变与外在支持 被引量:68

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摘要 本文介绍了一些国家和地区近些年来教育改革的脉路及遇到的困境 ,揭示了教师在教育改革中的重要作用 ,并分析了教师的专业发展和内在改变问题 ,探讨了在大学与中小学结成协作伙伴关系的改革实践中 。
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第12期55-59,共5页 Educational Research
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二级参考文献1

共引文献48

同被引文献501

引证文献68

二级引证文献388

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