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技工学校“机械制图”课教学模式改革初探

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摘要针对技工学校“机械制图”课的特点及学生学习的实际状况 ,从激发学生的主观能动性、提高空间想像力和分析问题能力等入手。

作者董晓光韩福良杨素莲

机构地区大同煤炭高级技工学校江苏高级工贸技术学校

出处《煤炭高等教育》 2002年第6期117-117,共1页 Meitan Higher Education

关键词技工学校机械制图教学模式空间想像力空间分析力教学改革

分类号 TH126 [机械工程—机械设计及理论]

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煤炭高等教育

2002年第6期

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