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浅谈高中数学教学

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摘要 1明确教学目标明确教学目标,才能够有的放矢地进行教学工作,才能达到预期的目的。高中数学教学目标是指通过数学的教学,使学生掌握数学的基本知识、技能,数学能力,同时培养学生良好的道德品质。因此,要通过数学教学,通过师生的共同努力,全面提高学生的知识、技能及道德品质,为培养高素质人才奠定基础。

作者谢延利刘伟

机构地区抚松职业教育中心

出处《高考》 2012年第11X期91-91,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学教学道德品质解题能力思维方法思维能力培养均值不等式苏联教育现代化教学手段霍姆

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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