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浅谈新课程实施中的问题及对策
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摘要
新课程改革自2001年9月首批国家38个实验区实验启动以来,经过多年的实验推广,得到了社会各界的广泛支持和认同。课程实施作为课程改革的一个重要组成部分,是决定课程改革成败的一个关键环节。本文通过对新课程实施状况的研究,找出我国在新课程实施中存在的一些主要问题,并对如何解决这些问题提出了相应的应对策略。
作者
陈菲
机构地区
江西师范大学外国语学院
出处
《高考》
2013年第4X期77-78,129,共3页
College Entrance Examination
关键词
新课程实施
问题
对策
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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