期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《极限配合与测量技术基础》项目教学法探索

原文传递

导出

摘要《极限配合与测量技术基础》是中等职业学校机械类专业学生必修的一门重要专业基础课。为了解决本课程教学中老师难教,学生难学的问题,笔者和课题组的同事尝试选用操作性强、拓展性强的典型的机械机构——减速器为对象,采用'以项目为导向,以任务为驱动'的教学方法进行教学,效果明显。本文以《外径千分尺测量工件》为例,探索项目教学法在本课程中的应用。

作者李玉梅

机构地区宜兴中专

出处《高考》 2015年第2X期109-110,共2页 College Entrance Examination

关键词《极限配合与测量技术基础》项目教学法任务

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TH-4 [机械工程]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张雪梅 ,张祖凤 .项目教学构建职业能力——“极限配合与技术测量”课程分析与设计[J].中国职业技术教育,2004,20(16):51-52. 被引量：5

共引文献4

1朱海雅.基于信息素质教育的文检课课程分析与设计[J].晋图学刊,2006(6):35-37. 被引量：4
2杨玉霞,商冬青,蒋丽华.项目化教学法在极限配合与测量技术课程改革中的实践研究[J].济源职业技术学院学报,2011,10(4):92-95. 被引量：3
3董金进.项目化教学在“极限配合与技术测量基础”课程改革中的应用研究[J].就业与保障,2020(17):20-22.
4丁银军.职业教育课程改革综述[J].科技致富向导,2008,0(6X):74-75. 被引量：2

1蒋丽娟.探究翻转课堂在中职“极限配合与测量技术”教学中的应用[J].职业教育,2015,14(12Z):65-67. 被引量：2
2靳和平.技工学校《极限配合与测量技术》课程改革探讨[J].祖国（教育版）,2014(2):32-32.
3徐静之.成人中专专业课“六基”教学法探索[J].中国成人教育,2000(9):43-43.
4韩静.浅谈如何上好《极限配合与测量技术基础》课[J].才智,2015(35).
5田泽兴.如何整合中职学校《机械制图》与《极限配合与测量技术基础》课程[J].价值工程,2011,30(15):204-205. 被引量：1
6李震,张志佳,赵永旺.基于SolidWorks斜齿轮、蜗轮三维建模的研究[J].微计算机信息,2007,23(3):258-259. 被引量：2
7张昌娟,高保彬,刘传绍.浅析《极限配合与测量技术基础》之形位公差带[J].机械管理开发,2012,27(3):20-21.
8李焱.VB案例教学法探索[J].职业教育研究,2004(6):33-33. 被引量：7
9苗锦荣.中专校数学教学法探索[J].群文天地（下半月）,2012(6):159-159.
10胡素娟,章立.以就业为导向的《Flash动画制作》项目式教学法探索[J].大观周刊,2011(41):96-96. 被引量：1

高考

2015年第2X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部