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关于非计算机专业计算机课程层次性教学的思考
被引量：
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摘要
本文从计算机课程的层次体系与内容设置,计算机课程的教学方法与手段及完善教学考核内容三个方面探讨了非计算机专业计算机教学的相关问题,提出了提高非计算机专业的本科学生计算机课程教学的思路与对策。
作者
袁清和
赵忠玲
姚文莉
机构地区
山东科技大学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第26期177-178,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
非计算机专业
计算机教学
思路
对策
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国科教创新导刊
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