摘要
信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念。作为一门专业拓展课程,高职行业英语课程亟待利用现代信息技术和传统课堂的优势互补,开发出符合开放社会的、基于产业需求和学生职业能力培养的多元化、自主性课程体系。针对当前高职行业英语课程开发的诸多不足,文章从课程设置、资源开发和教学实施三方面提出新的改革措施。
出处
《轻工科技》
2015年第12期208-209,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题<终身教育理念下校企共赢人才培养的创新研究与实践--以常州轻工职业技术学院模具设计与制造专业为例>(编号:B-b/2015/03/086)
常州大学高等职业教育研究院2014年度课题<"三对接"视域下高职院校企合作的研究与实践--以数控技术专业群为例>(编号:CDGZ2014028)
2014年院级青年教师教育教学改革重点课题<产教融合下职业教育课程开发研究与实践--以"塑料模具设计"为例>(编号:QYJ-2014/02)
