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中国大学英语形成性评价10年应用研究 被引量:9

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摘要 通过对CNKI(2005年~2014年9月)收录的有关大学英语形成性评价文献进行二次研究,阐述了形成性评价在中国大学英语教学应用中取得的成果,分析了现有成果研究特点,提出了已有研究成果存在的问题,展望了大学英语教学与测试的发展趋势。
作者 金艳菊 洪丽
出处 《中国冶金教育》 2015年第2期48-51,共4页 China Metallurgical Education
基金 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题(WYZDB14051) 辽宁科技大学2014年青年基金项目(2014QN29)
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参考文献12

二级参考文献225

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引证文献9

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