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当代大学生媒介素养教育中批判性思维的培养——基于贵州省五所高校的实际调查 被引量:1

Cultivation of Critical Thinking in Contemporary Media Literacy Education of College Students——Actual Survey in Five Universities of Guizhou Province
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摘要 现代社会是一个信息爆炸的时代,也是一个信息无限度消费的时代。各种信息鱼龙混杂,难辨真假,良莠不齐。信息受众们不得不面对提高自身信息过滤能力,增强媒介批判性思维和意识的严峻考验。大学生作为对时代审美标准形成、信息生产与传播和媒介监督管理都有重要影响的特殊群体,培养和增强他们的媒介批判思维和意识,将对推进校园文化建设和整个社会文化品位的提高都具有积极意义。 The modern society is an information explosion era,and it is also an information unlimited consumption era.All the information may be either true or false. So the audiences have to improve their information filtering ability,and enhance the severe test for media critical thinking and consciousness. As a special group,college students have an important impact on the supervision and administration of information production,dissemination,aesthetic standards,so as to develop and enhance their media critical thinking and consciousness,and the whole society,which will promote the culture construction of campus culture,has positive significance.
作者 曹正勇
机构地区 贵阳学院宣传部
出处 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2015年第2期86-88 92,共4页 Journal of Guiyang University:Social Sciences
基金 贵阳学院2013年校级人文社科项目:"当代大学生媒介素养教育中批判性思维的培养--以贵州省为例"(项目编号:XJRW201312)阶段性成果
关键词 媒介素养 批判性 思维 media literacy critical thinking
  • 相关文献

参考文献1

  • 1魏薇.大学媒介素养批判性思维教学模式建构[D].中国传媒大学2007

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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