摘要
加强医学人文教育,是住院医师规范化培训的重要内容。但目前的住院医师规范化培训更多关注专才教育,而忽视了对住院医师医学人文素质的培养,这不仅偏离了医学的本质要求和医学教育的根本目的,也与当代"以人为本"的发展要求不相适应。必须进一步充实住院医师规范化培训的教育内容,创新培训方式,加强医学人文教育,将住院医师真正培训成为优秀高尚、素质全面的医学人才。
出处
《广州医科大学学报》
2018年第4期66-68,共3页
Academic Journal of Guangzhou Medical University