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“公司+中心”合作模式推进学习领域课程实施——以湖北工业职业技术学院环境监测与治理技术专业为例

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摘要 针对目前高职院校"模拟公司"出现的仿真性差、操作性差等问题,湖北工业职业技术学院环境监测与治理技术专业采用"引企入系,系企合作"以及在校内成立完全市场化运作的"十堰碧水源环保技术中心",创新"实体公司+中心"合作模式,将工作过程引入教学过程,同时引入公司内部员工竞争机制,建立合理的评价体系,有力推动学习领域课程实施。
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年第2期28-29,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 湖北工业职业技术学院院级教研项目(项目编号:2012JC39)的研究成果
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