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江苏化工学院开展课程质量评价实践
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摘要
根据新建院校的特点,江苏化工学院 积极开展教学质量评价定量化的研究探索。参照华东化工学院由听课学生对课程的评价方法,在上学期对基础课与专业基础课的五十八位任课教师进行了调查。
作者
姚国琦
机构地区
江苏化工学院教务处
出处
《化工高等教育》
1985年第4期86-,共1页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
课程质量
化工学院
教学质量
评价实践
评价方法
任课教师
成果奖
教师聘任制
八位
科学的评价
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1985年 第4期
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