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江苏化工学院开展课程质量评价实践

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摘要 根据新建院校的特点,江苏化工学院 积极开展教学质量评价定量化的研究探索。参照华东化工学院由听课学生对课程的评价方法,在上学期对基础课与专业基础课的五十八位任课教师进行了调查。
作者 姚国琦
出处 《化工高等教育》 1985年第4期86-,共1页 Higher Education in Chemical Engineering
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