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“以人为本”理念在小学班主任管理中的有效性

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摘要班级是学校的基本组成单位,班主任工作是小学教学管理中的重要部分,对学生的学习、生活、成长、思想等都有重要的作用和意义。因此,小学班主任管理必须要科学化和细致化。小学时期,学生正处于思想和认知的成长期,感情丰富,思想不受约束,老师要根据新的教育体制要求,应用'以人为本'的思想理念管理班级,以学生为教学主体,实现教书育人的教学管理目的。

作者冉瑞林

机构地区贵州省道真仡佬族苗族自治县群乐学校

出处《好家长》 2019年第20期78-78,共1页 Good Parents

关键词以人为本小学班主任班级管理

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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