摘要
小学综合实践活动课是一门综合性较强的课程,从教学内容与课程实施的途径看,它已经超越教师体系化的课材,也突破的封闭式课堂教学模式,并要求学科教学应面向社会、面向自然、面向学生实际生活。随着新课改的深入推行,教育机构越来越重视学生综合能力的培养。将生活有效融入小学综合实践活动课,利于学生综合能力的培养,并与新课改教学理念相契合。本篇文章以小学综合实践活动课为教研对象,探究其教学中融入生活有效策略,旨在提升学生综合能力。
出处
《好家长》
2019年第46期109-109,共1页
Good Parents
