新课程改革下作业批改的嬗变

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摘要作业批改不仅是教育教学评价系统中的一个重要环节,也是教师投入大量的工作时间劳神费思而又不能舍弃的一项教学程序和教学任务,还是师生双方交流信息和感情的一个重要窗口。作业批改在检查"教与学"的质量、发展学生智能、反馈教情与学情等方面,都起到了重要的作用。可在课堂教学大幅度改革的今天,作业评价的改革却相对滞后,不能与课堂教学改革同步进行,影响了整个教学质量的提高。这是因为传统认识论在人们的理念中依然在起作用。在传统认识论视野中,人们将知识视为客观的。

作者王书香

机构地区江苏省宝应县画川高级中学

出处《华人时刊·校长版》 2013年第Z1期50-51,共2页 PRINCIPAL

关键词作业批改新课程改革课程知识教学评价传授本领评价客体课堂作业思维过程启发诱导课堂教学

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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