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“科教兴村”计划与贫困地区教育治贫被引量：2

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摘要分析了'科教兴村'计划的实施原则和重点,讨论了教育优先在贫困地区的实施,指出了我国贫困地区教育存在的问题,提出了我国贫困地区教育治贫的对策.

作者冯庆马骏阮灶新向安强陈菁

机构地区华南农业大学中共清新县委员会

出处《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第1期67-69,共3页 Science & Technology Progress and Policy

基金广东高校人文社科研究项目(01SJD84002)

关键词科教兴村贫困地区教育优先中国扶贫工作

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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科技进步与对策

2003年第1期

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