出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2002年第12期68-69,共2页
China Higher Education Research
共引文献23
-
1郭青.搞好工程硕士管理为企业培养高层次技术人才[J].高等理科教育,2004(z1):86-88.
-
2朱继洲.面向21世纪工程教育人才培养模式的改革[J].西安交通大学学报(社会科学版),1997,17(1):77-80. 被引量:2
-
3张定铨,胡国军,徐晓娟.论地方性院校工科专业本科的业务培养目标[J].教育发展研究,1999,19(S2):154-156.
-
4马松庭,王斌.关于成人高校办学定位的思考[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2004(12):103-105.
-
5余寿文,李曼丽.培养21世纪的优秀工程师[J].高等工程教育研究,2005,53(4):9-11. 被引量:20
-
6马松庭.关于工程类本科院校办学科学定位的研究[J].湖南工程学院学报(社会科学版),2005,15(3):98-100.
-
7沈遴.试析军工高级专门人才培养规格[J].西北工业大学学报(社会科学版),2006,26(2):71-73. 被引量:1
-
8孙宏伟.城市规划专业毕业设计加强实践性教学的尝试[J].河南城建高等专科学校学报,1996,5(4):3-6.
-
9李朝阳,杜咏梅.高等工程教育的培养目标与培养成本[J].辽宁教育研究,2007(6):55-56.
-
10李水英.社会工程师培养的先行者——日本筑波大学透视[J].上海高教研究,1997,17(4):58-60. 被引量:4
同被引文献34
-
1卿德藩,佘明亮.工程教育中“工程化”不足的问题与对策[J].理工高教研究,2003,22(5):67-68. 被引量:8
-
2俞蝶琼.远程教育中学生实践能力的培养[J].广西教育,2010(12):14-15. 被引量:4
-
3王德广.高校产学研合作教育的现状及其对策研究[J].高等教育研究学报,2004,27(3):82-84. 被引量:10
-
4吴玉厚,王素君.注重学生工程实践与创新能力的培养——高等工程教育改革研究与实践[J].沈阳建筑大学学报(社会科学版),2004,6(2):99-102. 被引量:29
-
5阎青.论产学研合作的新发展[J].高等教育研究学报,2004,27(4):84-86. 被引量:3
-
6赵韩强,赵树凯,刘莉萍.试论高等工程教育师资队伍建设[J].理工高教研究,2006,25(6):81-82. 被引量:14
-
7王孙禺,孔钢城,雷环.《华盛顿协议》及其对我国工程教育的借鉴意义[J].高等工程教育研究,2007,55(1):10-15. 被引量:124
-
8王孙禺,雷环.《华盛顿协议》影响下的各国高等工程教育[J].中国高等教育,2007(17):61-63. 被引量:28
-
9潘云鹤.关于创新型工程科技人才培养研究[R].在“面向21世纪的创新型工程人才培养论坛”上的讲话,2007.06.15,深圳.
-
10陈希.面向工业界、面向世界、面向未来,培养卓越工程师后备人才[R].在“卓越工程师教育培养计划”启动会上的讲话,2010—06.23,天津.
引证文献10
-
1马飞,陈旭,李巧言.如何当好一名高校教师[J].中国冶金教育,2006,11(4):34-36. 被引量:9
-
2赵韩强,赵树凯,刘莉萍.试论高等工程教育师资队伍建设[J].理工高教研究,2006,25(6):81-82. 被引量:14
-
3魏旭.关于高等教育大众化的思考[J].成人高教学刊,2007(3):4-6.
-
4龚春芬.《华盛顿协议》与高等工程教育教师职业发展[J].华北电力大学学报(社会科学版),2009(6):127-130. 被引量:7
-
5许亮.基于产学研合作的高等工程教育师资队伍建设问题探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2010,10(B07):15-17. 被引量:3
-
6许亮,程良伦.基于产学研合作的高等工程教育师资队伍建设问题探讨[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(2):105-106. 被引量:7
-
7曾华辉,杨雅琼,陶春莉.影响西部地区工科院校青年教师成长的因素分析[J].价值工程,2011,30(20):243-244. 被引量:1
-
8胡欣,石菲,王孙禺.我国高校工科教师的工程实践水平研究[J].中国大学教学,2016(8):74-80. 被引量:16
-
9左云,陈冰俐,乌进高娃.利用网络教学管理平台开展实践教学环节[J].网络财富,2010(20):106-107.
-
10韦丽华.浅谈高校教师素质[J].广西财政高等专科学校学报,2003,16(A02):15-16. 被引量:3
二级引证文献57
-
1冯松宝.地方应用型高校教师应用能力提升对策研究——以宿州学院地矿类专业教师为例[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(20):89-90. 被引量:1
-
2陈小元,房巍.应用本科院校青年教师实验实践教学能力提升方法探索[J].产业与科技论坛,2020,0(3):258-259. 被引量:2
-
3谢冰,王欣.论高职“升本”后教师角色的调适[J].职业教育研究,2007(12):68-69. 被引量:1
-
4陈彬,潘艺林.实施全面工程教育 改革工科教师非工化趋向[J].化工高等教育,2008,25(1):1-4. 被引量:28
-
5崔海,任正义,韩永杰.基于创新人才培养工程训练体系的构建与实践[J].实验技术与管理,2008,25(5):28-30. 被引量:28
-
6刘艳阳.浅谈高校教师素质[J].科技创新导报,2008,5(27):202-202.
-
7崔兰英.浅谈大学体育教师的能力结构[J].中国科教创新导刊,2009(22):200-200. 被引量:1
-
8龚春芬.《华盛顿协议》与高等工程教育教师职业发展[J].华北电力大学学报(社会科学版),2009(6):127-130. 被引量:7
-
9许亮.基于产学研合作的高等工程教育师资队伍建设问题探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2010,10(B07):15-17. 被引量:3
-
10许亮,程良伦.基于产学研合作的高等工程教育师资队伍建设问题探讨[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(2):105-106. 被引量:7
-
1闫轲.谈谈新课程标准理念下的小学英语教学[J].东西南北(教育),2012(7):184-184.
-
2朱立新,万选.关于大学生创新教育的思考[J].文教资料,2009(33):204-206.
-
3伊斌.重视化学与现代文化的交融——评析2002年中考化学试题[J].中学生数理化(初中版)(初三),2003(3):50-52.
-
42008,我们的一点思考[J].中学语文教学参考(教师版),2008(1):1-1.
-
5季志刚.新形势下大学生价值观现状[J].企业研究(理论版),2011(3):138-140. 被引量:4
-
6刘云惠.浅谈新课程背景下初中英语教学的文化渗透[J].中学生英语(高三版),2014,0(12):97-98.
-
7韦光明.浅论民族文化在语文教学中的体现[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(11):12-13.
-
8李宪伦.大学生价值观教育实践的五条途径[J].广西工学院学报,1999,10(S1):78-81. 被引量:1
-
9刘澈元,蔺映真.师专实施素质教育的几点思考[J].甘肃高师学报,1999,3(4):14-17.
-
10张炬.大力宣传 提高认识 开创中小学教师继续教育的新局面[J].赤峰教育学院学报,1999,17(1):10-12.
;