浅谈合作学习在小学语文教学中的应用被引量：3

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摘要在教育体制不断改革和深化环境下,小学需要改变教学理念,完善教学模式,使得人才培养目标能够符合社会发展需求。语文作为教学的重点内容,学生学习语文对提升其思维能力起到了重要作用,所以需要加大合作学习教学模式的应用。然而在小学语文教学开展合作学习过程中却存在诸多不足。因此,本文针对存在的问题进行分析,并提出提高合作学习在小学语文教学中应用有效性的措施,从而提升小学语文教学质量。

作者姜丽丽

机构地区吉林省长春市第五十二中学小学部

出处《中华少年》 2016年第6期52-52,共1页

关键词合作学习小学语文教学应用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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