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新媒体环境对高中数学教学信息化教育的启示
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2
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摘要
随着信息技术的发展,高中数学教学理念、方法都发生了很大变化。本文对在校高中生和高中数学教师进行问卷调查,研究新媒体对高中数学教师信息化教学习惯的影响,明确信息化教育在学生学习习惯、学习效率方面发挥的作用,旨在利用新媒体环境促进高中数学教学信息化的进一步发展。
作者
覃毅
机构地区
贵港市高级中学
出处
《中华少年》
2016年第14期141-141,共1页
关键词
新媒体环境
高中数学教学
信息化教育
启示
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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