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创新小学音乐课堂教学的探讨被引量：1

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摘要小学音乐教学能让学生的心灵得以净化,情感得以陶冶。本文从培养学生的乐感能力、创设愉快的课堂教学氛围、创新音乐课堂的教学形式等三方面就小学音乐创新教学进行了探究。

作者张晓微

机构地区浙江省温州市龙湾区海滨第二小学

出处《中华少年》 2016年第16期224-224,共1页

关键词小学音乐创新教学提升素质

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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中华少年

2016年第16期

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