浅谈多角度进行口语交际训练

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摘要口语交际是小学语文课程标准中新设置的目标要求,目的是通过训练培养,使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。1看图说话进行口语表达训练看图说话是口语交际课堂上常用的方法,以前看图说话一般采用先看图再说话的形式进行教学。在看图的过程中。

作者邵建国

机构地区江西省乐平市第十小学

出处《中华少年》 2016年第36期130-131,共2页

关键词口语交际课文内容生活情境口语交际能力口语交际课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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