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运用多媒体提高高中生物实验教学

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摘要在高中生物实验教学中,运用多媒体手段可以改变传统的实验教学方式优化教学效果,恰当的创设实验教学情境,形象的指导实验操作过程,生物教师应该从自己学科的角度来研究如何使用多媒体来帮助自己的教学,把多媒技术融入到教学中去。

作者黄蓉

机构地区衡阳市八中

出处《中华少年》 2017年第9期189-189,共1页

关键词多媒体生物实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第9期

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