期刊文献+

小学数学生活化探析

原文传递
导出
摘要 近年来,随着我国的科技水平逐渐的发展,我国的教育制度也发生了翻天覆地的改变。各种的教育政策和方针都无一不体现着'以人为本'的教育理念,同时随着教育改革逐渐成熟和教育改革的深入发展,课程教学的生活化的理念和教育方法也得到了越来越多教育工作者的重视。数学这一学科无论在九年义务教育中还是在高中学习中都处于重要的地位,再加上数学学科在学习上的逻辑性学习和严密性的特点,学生如果能够良好的掌握数学知识和数学的真正含义,学生就能很好的促进自身思维的紧密性和严谨性。小学数学作为数学学科的一个分支,是数学学习的启蒙期和萌芽期,因此小学数学的有效学习才能促进学生的以后的数学学习。本文将从小学数学为核心,探究如何有效的促进小学数学生活化教学。
作者 孟辉
出处 《中华少年》 2017年第33期145-145,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部