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浅析职业高中化学教育中学生学习兴趣的培养策略

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摘要在职业教育改革持续深化下,新时期对于职业高中的化学教育提出了更高的要求,作为职业高中文化课程体系中的主要学科,如何能够激发学生的学习兴趣,对于学生化学知识学习具有重要的促进作用。职业高中化学教学中,知识较为抽象、复杂,教师需要结合学生实际情况,注重教学内容和学生兴趣爱好相结合,创设教学情境,在特定氛围中提升学习成效,养成良好的化学素养。本文就职业高中化学教育中学生学习兴趣培养进行分析,提出合理的应对措施。

作者王英

机构地区山西省阳泉市第一高级职业中学

出处《中华少年》 2018年第3期114-114,共1页

关键词职业高中化学教育学习兴趣化学素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中华少年

2018年第3期

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