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中小学计算机教学问题研究

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摘要下文中笔者对当前中小学计算机教学问题进行分析,并提出相应的改进建议,以促进中小学计算机教学的进一步提升。

作者杨立

机构地区河北工程大学附属学校

出处《中华少年》 2019年第27期36-36,共1页

关键词中小学计算机教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第27期

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