期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于培养中、高职骨干教师和专业带头人的思考被引量：19

下载PDF

导出

摘要一、提高职业教育办学质量、突出职业教育特色的关键在于有一支高素质的职业教育师资队伍,中、高等职业教育骨干教师和专业带头人又是关键中的关键,而目前我国职业教育师资队伍现状不能满足职业教育发展的需求。

作者庄西真

机构地区江苏省职教科研中心

出处《职教论坛》 2003年第1期56-57,共2页 Journal of Vocational Education

关键词职业教育骨干教师培训专业带头人培养合作能力专业素质办学质量

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献35

1张炳耀.“十五”期间我国高职高专教师队伍建设预测[J].天津职业大学学报,2002,11(2):12-15. 被引量：15
2黎燕玲,柳尧华.高职教育师资队伍建设的两点思考[J].山东人力资源和社会保障,2004,0(5):29-29. 被引量：1
3孙泽文.也谈行业、企业与高职院校人才培养[J].职教论坛,2004,20(09S):48-49. 被引量：2
4单嵩麟,张成铭,王武林,翟向阳.实施人才强校战略加强师资队伍建设[J].黑龙江高教研究,2005,23(2):80-81. 被引量：11
5张立今.关于加强高职院校教师队伍建设的几点思考[J].淮北职业技术学院学报,2004,3(1):1-3. 被引量：3
6董桂玲,周明星.职业院校“双师型”教师生存病态与诊疗[J].职业技术教育,2005,26(4):52-54. 被引量：43
7唐林伟,董桂玲,周明星.“双师型”教师专业标准的解构与重构[J].职业技术教育,2005,26(10):45-47. 被引量：91
8李贤温.高等职业教育目标对师资队伍建设的要求[J].经济与社会发展,2005,3(3):179-181. 被引量：16
9姜桂洪.高职教育专业师资队伍建设中的几点思考[J].职业教育研究,2005(7):36-37. 被引量：13
10郭德侠.高职院校师资建设存在的问题及改进建议[J].教育与职业,2005(29):18-20. 被引量：53

引证文献19

1王文龙.高职院校应实施教学名师工程[J].天津职业大学学报,2003,12(4):11-12. 被引量：3
2刘扬林.高职院校“双师型”师资队伍建设浅探[J].湖南科技学院学报,2005,26(12):239-241. 被引量：19
3李焦明.高职院校专业带头人概念解析与选拔条件探讨[J].兰州石化职业技术学院学报,2007,7(3):58-60. 被引量：5
4李焦明.高职院校专业带头人制度研究[J].石油教育,2007(5):45-48.
5李焦明.高职院校专业带头人制度研究[J].济源职业技术学院学报,2007,6(4):6-10. 被引量：1
6李焦明.高职院校专业带头人制度探讨[J].成人教育,2008,28(4):86-87. 被引量：1
7李焦明.高职院校专业带头人制度研究[J].高教研究（西南科技大学）,2008,24(2):32-35. 被引量：2
8谭玛丽.新形势下高职院校“双师”队伍建设的度量衡[J].咸宁学院学报,2008,28(4):146-148.
9汤亚玲.高职教师培训略论[J].长沙通信职业技术学院学报,2008,7(4):67-69. 被引量：1
10聂艳华.高职院校提高教师素质的途径分析[J].辽宁高职学报,2009,11(1):60-61. 被引量：1

二级引证文献122

1黄斌.教师资格:如何为高职教育的健康发展提供保障[J].天津职业大学学报,2004,13(5):42-44. 被引量：1
2王红军,赵云,章恩龙.高职院校专业带头人队伍建设的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(4):1-2. 被引量：1
3李芊,郭江惠.职业资格证书制度对高等职业教育人才培养模式影响的研究[J].滁州职业技术学院学报,2007,6(3):9-11. 被引量：5
4黄立鹏.教书与育人脱节——教学目的的实践缺失[J].宁波服装职业技术学院学报,2004,3(3):62-64. 被引量：1
5吴宗斌.高职院校师资队伍建设现状及对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2008(5):12-13. 被引量：2
6庞娟.新疆高职公共英语教学现状与问题对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2012(3):24-25.
7杨阳.浅谈高职院校的师资建设[J].商业文化（学术版）,2010(7):195-195. 被引量：1
8刘彤.浅议强化高职院校会计教师实践技能素质的途径[J].教育与职业,2004(18):54-55. 被引量：2
9张浩清,张忠强.高职高专“双师型”师资建设探析[J].成人教育,2005,25(4):49-50. 被引量：4
10卢喜辉.学制改革对高职院校的新要求与应对措施[J].辽宁高职学报,2004,6(6):13-16. 被引量：5

1游英杰,李记春.高职院校师资队伍建设探讨[J].黄冈职业技术学院学报,2006,8(2):48-50. 被引量：2
2陈小燕.一个阳阳两个样[J].家庭·育儿,2004(4):23-23.
3胡惠君.技工学校如何培养学生的合作能力[J].职业教育研究,2005(7):43-44. 被引量：2
4李焦明.高职院校专业带头人现状调查[J].中国职业技术教育,2007,23(35):34-35. 被引量：1
5易著梁.高职院校专业带头人的角色定位[J].广西教育,2008(21):42-42. 被引量：1
6任久广.全国技工学校骨干教师培训的感想[J].中国校外教育,2009(S3):547-547.
7李亦华.试论高职院校“双师型”教师队伍的建设[J].福建高教研究,2006(2):22-23.
8孙亚东.对高职院校师资队伍建设的思考[J].漯河职业技术学院学报,2011,10(1):1-3. 被引量：2
9曾平,陈长江.高职院校师资队伍现状及其建设初探[J].武汉船舶职业技术学院学报,2008,7(6):16-17. 被引量：4
10桂建生.略论中等职业学校师资队伍建设[J].河南科技学院学报（社会科学版）,1999,19(5):28-29. 被引量：2

职教论坛

2003年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部