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针对性护理干预教学模式在脑梗死合并高血压教学中的应用

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摘要随着人们生活水平的不断提高,医疗卫生行业对护理工作的要求越来越高,要求护理工作针对患者的实际需求开展,因此出现了针对性护理干预,通过该方式能够有效提高护理的水平。文章通过针对性护理干预教学模式进行分析,探讨其在脑梗死合并高血压教学中的有效应用,从而提高该专业学生的护理能力。

作者刘爱平

机构地区荆州职业技术学院

出处《教师》 2019年第8期117-117,共1页 Teacher

关键词针对性护理干预教学模式脑梗死合并高血压

分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献2

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