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汽车发动机电控技术一体化课堂教学改革探讨——以杭州科技职业技术学院为例 被引量:5

On the Integral Classroom Teaching of the Course of Auto Motor Electrical Control——Take Hangzhou Polytechnic as an Example
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摘要 本文针对"汽车发动机电控技术"一体化课堂教学教学进行了研究和探索,提出了一体化课堂教学模式。通过以一体化课堂教学为载体的教学模式解决理论教学与实践教学相脱节的问题,以期为中等职业学校起到示范和借鉴作用。 The paper proposes an integral classroom teaching mode for the course of Auto Motor Electrical Control' based on the studies over teaching practice. It attempts to find a solution to the problems of courses provided by some secondary vocational schools where theoretical teaching is always isolated practical teaching via the mode.
作者 张忠伟
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第11期86-88,共3页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013935)
关键词 汽车发动机电控技术 一体化 课堂教学改 探索与实践 Auto Motor Electrical Control Integration Classroom Teaching Reform Exploration and Practice
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