摘要
高职院校的课程改革在不断深入,由于传统授课模式存在的诸多弊端,已难以达到培养高素质技能型人才培养目标的要求。本文从校企协同、课岗融通的角度入手,分析了当前商务谈判与推销技巧教学过程中存在的诸多问题,并从教学内容、考评体系、教学方法等方面提出了相应的改革措施。
出处
《经贸实践》
2017年第21期320-320,共1页
Economic Practice
基金
重庆商务职业学院院级教改课题基于校企协同
课岗融通的<商务谈判与推销技巧>课程改革研究与实践阶段性成果
课题编号:SWJWJG201717
