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从“零工经济”角度看待高职学生的打零工现象——以某高职学校为例被引量：1

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摘要本文从"零工经济"的角度开始入手,笔者采用问卷调查和对象访谈法获取一手资料。运用马斯洛的需求层次分析原因结合实例探讨高职学生打零工遇到的问题和对策。

作者邓荔丹

机构地区广东环境保护工程职业学院

出处《经贸实践》 2018年第2X期80-81,共2页 Economic Practice

关键词零工经济马斯洛需求层次高职学生

分类号 G715.5 [文化科学—职业技术教育学]

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经贸实践

2018年第2X期

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