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“互联网+项目指派”式教学模式在《弹性力学及有限单元法》教学中的应用 被引量:3

The application of "Internet + Project Assignment" teaching model in the teaching of Elastic Mechanics and Finite Element Method
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摘要 针对传统授课中的教学效果不足和内容枯燥的问题,本文以"互联网+"数字化技术为基础,提出了"互联网+项目指派"式教学模式,介绍了该模式在《弹性力学及有限单元法》的教学中的实践方式和考核办法。结果表明该模式能够充分利用互联网的便捷特性与项目小组的任务牵引,使学习过程从以教师主讲的单向指导模式转变为学生主动学习的双向模式,变被动学习为主动学习,充分调动学生的主观能动性。时时与学生进行互动,有效促进学生的学习热情和实践能力,使师生的交互真正做到不受时间和空间的限制,进一步提高教学质量。 Aiming at the problem of insufficient teaching effect and boring content in traditional teaching,the 'Internet+Project Assignment' teaching model is proposed in this paper on the basis of the 'Internet+ ' digital technology,the practice modes and assessment methods of the model in the teaching of Elastic Mechanics and Finite Element Method are introduced.The results show that this model can make full use of the convenience characteristics of the Internet and the task traction of the project team. In addition,it changes the learning process from the one-way guide mode of the teachers’ lecture to the two-way model of students’ active learning,from the passive learning to the active learning,and fully mobilize the students’ subjective initiative. Interacting with students from time to time can effectively promote students’ learning enthusiasm and practical ability,so that the interaction of teachers and students can not be restricted by time and space,and further improve the quality of teaching.
作者 刘杨 孟庆宇
出处 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S2期137-139,共3页 Journal of Machine Design
关键词 “互联网+” 项目指派 教学模式 交互 'internet+' project assignment teaching model interaction
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参考文献10

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引证文献3

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