新工科背景下成果导向的计算机系统课程教学改革被引量：22

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摘要分析现有课程教学中存在的问题,探讨新工科背景下以成果导向培养理念为指导的教学改革。以学生产出为目标,提出从满足工程专业认证的角度重新制订课程目标、教学体系和评价方法,提升整体教学效果,并详细介绍教学改革的具体思路与组织方案。

作者刘彦赵欢杨科华黄丽达

机构地区湖南大学信息科学与工程学院

出处《计算机教育》 2019年第7期1-4,9,共5页 Computer Education

基金国家自然科学基金项目(61872135) 湖南省自然科学基金项目(2018JJ2066)

关键词新工科计算机系统工程专业认证教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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