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积累活动经验提高自主学习能力

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摘要从学生的认知规律来看,生活中的活动经验是学习数学的基础,也是提高学生自主学习能力的有力法宝。教师在教学中应从不同角度、用不同的方式让学生感知如何积累各种活动经验,为数学的迁移学习积累丰富的经验,从而提升学生的数学素养以及自主学习能力。

作者蒋丽美

机构地区莆田市湄洲湾北岸经济开发区东埔中心小学

出处《教育探究》 2017年第2期56-58,共3页 Educational Study

关键词小学数学各类活动经验自主学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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教育探究

2017年第2期

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