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浅论农村职业教育的突破
被引量：
3
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摘要
农村职业教育的“潜在需求”与“生源不足”矛盾十分突出,形成了巨大的反差。农村职业教育要在目前的现状与形势下寻求新的发展,就必须在观念、体制、制度、机制、培养模式、课程体系等方面寻求新的突破。
作者
于长志
机构地区
沈阳农业大学
出处
《北京农业职业学院学报》
2003年第1期61-62,共2页
Journal of Beijing Vocational College of Agriculture
关键词
突破
创新
发展
农村职业教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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北京农业职业学院学报
2003年 第1期
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