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多媒体在诊断学教学中的应用 被引量:2

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摘要 以教学为着眼点,建立适应时代的多媒体模拟人实验室,可以解决病人少、扩招后学生数量多的问题,改变了传统的教学模式.多媒体的出现使课本中难以表达的内容可以形象化,学生容易接受.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第1期84-84,共1页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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