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董事会:高等学校自主办学权的保障与约束被引量：13

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摘要我国高等学校董事会的产生，是高等教育办学体制改革的重要成果之一。目前，随着《高等教育法》的颁布与实施，我国高等教育办学体制的基本框架已经确立。一方面，高等学校以国家办学为主，社会积极参与，自主办学权利逐步落实与扩大；另一方面，高等学校实行党委领导下的...

作者袁海军

机构地区吉林省教科院高教所

出处《吉林教育科学（高教研究）》 1999年第5期23-28,共6页 Jilin Education Science

关键词董事会高等学校办学自主权组织体系经营机制

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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吉林教育科学（高教研究）

1999年第5期

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