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浅谈如何促进区域教学设计水平的整体提高

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摘要 2013年8月,山东省济南市历城区初中学段改造教学过程项目研究正式进入课堂教学改革领域。同年10月30日,历城区在郭店中学召开了课改初期推广现场会,该校语文教师赵男执教观摩课《孤独之旅》,以此为案例剖析语文学科教学设计和课堂教学中存在的共性问题。

作者宿传勤

机构地区山东省济南市历城区教学研究室

出处《考试（高考文科版）》 2015年第26期40-41,共2页 Examinations

关键词观摩课案例剖析选择能力音乐巨人贝多芬小说内容语言叙述现代文阅读课型心理描写教研模式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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考试（高考文科版）

2015年第26期

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