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加强微课研究促进教师成长被引量：2

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摘要一、什么是微课微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程。微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试、学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用"小环境"。微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件。

作者李舜荣

机构地区曲靖市第二中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年第Z1期74-77,共4页

关键词教学效果教师语言课堂教育教学主题式课例课堂教学合作学习法教学主题活动课过渡语

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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