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用新课程理念衡量一节好的化学课的标准是什么被引量：1

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摘要中国基础教育课程改革正在有序进行,新课程正一步步走进学校,走进课堂。从传统的"精英教育"到"公民的素质教育";从传统的"教学大纲"到"课程标准",这都意味着我国基础教育发生了重大改革和转向。这一重大的转向。

作者罗婷

机构地区云南师大附中

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第2期5-7,共3页

关键词化学课新课程中国基础教育课堂教学醋酸电离平衡化学教师探索性实验课程标准语言表达能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2007年第2期

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