摘要
近些年来,国内诸多高校的播音与主持艺术专业发展状况不一,在专业定位方面依然注重广播电视发展变革的环境架构,此种定位及发展理念往往存有局限性,易导致人才培养方面出现盲目性,而对于新媒体日益变化发展的现实情况无法适应。至此,需基于艺术学及传播学架构内,对播音与主持艺术专业重新审视,特别是将艺术教育理念融合于当前的传播学,实现其内涵的不断扩展,培养出更加适宜新闻、娱乐、评论员及艺术表演等各层人才需求的专业化人才,以此来适应媒体融合框架下播音主持专业的未来发展。
出处
《科技传播》
2016年第18期60-,136,共2页
Public Communication of Science & Technology
