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日本高校外语专业产教融合的个案研究与借鉴——以埼玉女子短期大学为例 被引量:4

Case Studies and Learning from the Japanese College Foreign Language Professional Integration of Industry and Education——Take Saitama Joshi Tankidaigaku as an example
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摘要 产教融合是充分利用学校和社会两种不同的教育资源和教育环境,以服务为宗旨,以就业为导向,对学生进行"知识+能力+素质"综合培养。本文选取在"顶岗实习和短大生就业生涯设计"中被日本文部省(教育部)的"支援现代教育需求项目(现代GP)"作为产教融合、理实一体化的示范性院校推广的SAIJO(埼玉女子短期大学)作为个案研究,从产教融合模式、教学师资力量、教学管理模式、就业率等方面提出其可借鉴之处。 Integration of industry and education is making full use of two different education resources and environment from university and society,aiming at service and obtaining a job as orientation to make comprehensive training of'knowledge+ ability +quality'to students.This article choose SAITAMA MOWEN'S JONIOR COLLEGE which is expanded as demonstration college of integration of industry and education and unified theory and practice by supporting modern education demanding project of Japanese education department in'internship and designing of junior college students' career life'as a case to research,to draw lessons from the style of integration of industry and education,teaching power,teaching management style and ration of obtaining a job,etc.
出处 《科教导刊》 2015年第07X期5-6,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 南京林业大学2014年度大学生实践创新训练计划立项课题:"日本高校外语专业产教融合对我校日语专业产教融合的启示"(编号:2014xj061) 南京工业职业技术学院2014年度高等职业教育研究课题"日本高职院校外语类产教融合对我院日语专业产教融合的启示"(编号:GJ14-06) 教育部人文社会科学研究青年基金项目"日语汉字训读与语源研究"(批准号:14YJC740013)的阶段性研究成果 南京工业职业技术学院科技处院级项目:日本"中高职"教育衔接模式对中国职教改革的启示(YK14-05-06)
关键词 产教融合 SAIJO 顶岗实习 零对接 integration of industry and education SAIJO work on regular internship complete unite
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