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中等职业学校“三师型”专业教师培养模式研究——以会计专业为例
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摘要
现代企业要求毕业生有扎实的理论知识和较强的操作技能、职业素养,能科学规划未来职业生涯。教师的素质决定中职学校能否培养出符合现代企业要求的人才。这就对中等职业学校教师提出更高要求,在此本文提出"三师型"专业教师队伍的培养问题。
作者
蒋麟凤
机构地区
深圳第二职业技术学校
出处
《会计师》
2014年第7X期71-72,共2页
Accountant
基金
深圳市教育学会教育科学"十二五"规划课题"中职学校"三师型"教师培养模式研究--以会计专业为例"
关键词
“三师型”
专业教师
培养
中职会计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230 [经济管理—会计学]
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