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现代学徒制模式下的汽修专业学生管理问题
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摘要
在现代学徒制模式下的职业学校,学生不仅仅是被动知识技能的接收者,还要体验或者扮演工厂职工的角色,既是学生,又是"企业员工"双重身份的教育对象,如何让学生在最短的时间内完成从学生到员工的角色转变,适应企业的管理制度,班主任工作仍然是从教育的角度来帮助和改变学生的学习、工作、生活等各方面的行为习惯,以提高学生自我约束和管理意识,发挥在企业与学校、教师与师傅、学生与员工、实训管理与企业生产的关系。这将是本文中探索的切入点和解决的主要问题。
作者
左兰志
李艳萍
机构地区
江苏省赣榆中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第10期121-,共1页
Popular Science
关键词
现代学徒制
工学结合
学生管理
分类号
U472 [机械工程—车辆工程]
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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科学大众(智慧教育)
2015年 第10期
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