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化学史融入中学化学教学的作用与意义
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摘要
在中学化学教学过程中加强化学史的教学,可以培养学生的学习兴趣和科学思维;重温先人不畏艰辛、勇于探索的过程,从而激发学生内在学习潜能和科研热情。充分认识化学史教育在化学教学中的地位和作用,对提高教学质量也有重要意义。
作者
闫雪微
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《科学中国人》
2014年第12X期231-231,共1页
Scientific Chinese
关键词
化学史
化学教学
作用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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