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化学史融入中学化学教学的作用与意义

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摘要 在中学化学教学过程中加强化学史的教学,可以培养学生的学习兴趣和科学思维;重温先人不畏艰辛、勇于探索的过程,从而激发学生内在学习潜能和科研热情。充分认识化学史教育在化学教学中的地位和作用,对提高教学质量也有重要意义。
作者 闫雪微
出处 《科学中国人》 2014年第12X期231-231,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1陈耀亭,梁慧姝.论化学史教育[J].化学教育.1982(06)
  • 2陈耀亭.培养能力应以自然科学方法论为依据[J].化学教学.1980(04)

共引文献2

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