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学案教学是提高农村数学课堂教学的主要模式

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摘要在农村的数学课堂上总是教师的"讲"占据着课堂的绝大部分时间,为了锻炼学生,使之成为学习的主人,我们采取了利用"学案教学"的教学模式,重视学生在课堂上怎样"学"好解题方法,"用"好解题方法,在新课程改革的大背景下,创建数学高效课堂。

作者王鑫勇

机构地区河北省沧州市沧县大官厅乡第一中学

出处《科学中国人》 2015年第6X期269-,共1页 Scientific Chinese

关键词高效课堂学案教学自学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2015年第6X期

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