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微视频在高中生物教学中的应用研究
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摘要
微视频应用于生物教学,能激发学生兴趣,提高教学质量,本文从微视频概述、高中生物教学中的具体应用以及注意事项几个方面来阐述微视频在高中生物教学中的应用研究。
作者
高男男
何文晔
徐世才
吕兰兰
陈桂梅
机构地区
延安大学生命科学学院
出处
《科学中国人》
2016年第10X期263-,共1页
Scientific Chinese
关键词
微视频
生物教学
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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