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高中教育教学管理的探索与实践被引量：1

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摘要高中阶段的学生将迎来人生中重要的转折点,并且这一阶段的学生面临的压力也是前所未有的。高中阶段的学生生理和心理发育趋于成熟,脑海中逐步开始构建自己的思想体系。然而随着旧观念'学习是唯一出路'的'深入人心',在高中教育阶段,学校的教育方式一成不变。藉此,我们立足于现今高中生心理状况及高中教育情况,例数高中教学管理问题,并针对现有问题给出落实性建议。

作者刘国华

机构地区吉林省长白山第二高级中学校

出处《科学中国人》 2016年第11Z期131-,共1页 Scientific Chinese

关键词高中教育学生心理教学管理

分类号 G637.3 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2016年第11Z期

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